1 июня в храм Архистратига Божия Михаила с воспитателями и родителями пришли воспитанники детских садов города Гаврилов Посад. Перед входом в храм их встретил отец благочинный, иерей Алексей Пробичев. Тех, кто не умел креститься, батюшка научил накладывать крестное знамение. В храме отец Алексей рассказал ребятам об иконах и святых, изображенных на них, о той помощи, которую оказывают нам святые в повседневной жизни, и о том, как просить небесной помощи в своих нуждах.
После рассказа отца Алексея иерей Евгений Маланчук , помощник благочинного по работе с молодежью, отслужил для присутствующих молебен Вознесению Господню. Его сердечная проповедь была посвящена Пасхе, Вознесению и сорока дням связующим эти два праздника.
Затем Ирина Юрьевна Потехина провела с ребятами "Урок доброты". На память о встрече каждый ребенок получил небольшой подарок - книгу.
Встреча была окружена атмосферой тепла и сердечности. Прощаясь, отец Алексей выразил надежду, что подобные встречи будут иметь место и в дальнейшем
"Урок доброты" ________________________________________
Цель: развитие представлений о добре и зле; воспитание стремления совершать добрые дела; развитие самооценки.
Оборудование: рисунки сказочных героев (добрых и злых); рисунок кота Леопольда, подарки.
Ход занятия.
Ведущий: Пройдет еще немного времени, и вы пойдете в школу. В Церкви тоже есть школа. Она называется воскресной. Как в любой школе в ней проходят уроки. И сейчас мы с вами проведем необычный урок- урок доброты. Что такое добро? Что такое зло? Над этими вопросами задумывались и наши предки: прабабушки, прадедушки, бабушки, дедушки, папы и мамы и мы с вами. И хотя мы живём в третьем тысячелетии, о добре и зле будут размышлять ваши дети, внуки и правнуки.
Итак, что такое добро? Где вы его встречали? (Дети отвечают)
Да, это всё хорошее, доброе, красивое.
Что такое зло? Где встречались со злом? (Дети отвечают)
Это нечто, противоположное добру.
Вы любите путешествовать? Давайте представим, что мы отправляемся с вами на ракете в космическое пространство.
Ведущий:
Ключ на старт.
Контакт.
Начинаем обратный отсчет
Пуск. Дети:
Есть ключ на старт.
Есть контакт.
5,4,3,2,1.
Итак. Мы приземлились с вами на планету Добра. А знаете, кто самый главный на этой планете? Кот Леопольд. Помните, какие слова он всё время говорил, обращаясь к мышатам? (Дети отвечают: “Ребята, давайте жить дружно”)
Жить дружно- это хорошо или плохо? Дружба- это доброе дело? Я желаю чтобы вы в саду жили дружно, ведь только в дружбе рождаются добрые дела.
А сейчас кот Леопольд приглашает вас послушать одну историю, которая произошла на планете Добра.
рассказ В. Осеевой “Просто старушка”:
По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.
-Подержи мои книжки! –крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке.
Когда он вернулся, девочка спросила его:
- Это твоя бабушка?
- Нет,- ответил мальчик.
- Мама?- удивилась подружка.
- Нет!
- Ну, тётя? Или знакомая?
- Да нет же, нет! – улыбаясь, сказал мальчик. – Это просто старушка!
Беседа по содержанию рассказа.
Могла ли эта история произойти с кем-нибудь из вас? Чему научил вас этот случай? (Дети отвечают). А теперь вернёмся на родную планету, чтобы делать добрые дела.
Ведущий:
Ключ на старт.
Контакт.
Обратный отсчет
Пуск. Дети:
Есть ключ на старт.
Есть контакт.
5,4,3,2,1
Ведущий: Есть такая пословица: “Доброе слово человеку, как дождь в засуху”.
Как вы понимаете её смысл? Какие добрые слова знаете? (Дети отвечают)
Но не только слова, но и дела должны быть добрыми, ведь как гласит другая пословица “Не одежда красит человека, а его добрые дела”.
Когда мы помогаем друг другу, мы делаем доброе дело? Тогда я прошу вас помочь мне. У меня есть фотографии добрых и злых сказочных героев. Но они все перепутаны. Я вам буду показывать фотографии. Если на ней добрый герой, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой - закрываете лицо ладошками.
Дети играют.
Что нужно, что бы быть добрым? (Ответы детей)
Для этого надо иметь доброе сердце, добрую душу;
А сейчас послушайте ещё раз, что такое “хорошо” и что такое “плохо”.
1. Если с другом разделил
Ты свои конфеты-
Хорошо ты поступил,
Каждый скажет это.
2. Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же,
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже!
3. Если подал ты при всех
Девочке пальтишко,
Ты- культурный человек,
Мировой мальчишка!
4. Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Не достоин ты, поверь,
Человеком зваться!
5. Если ты пригрел кота,
Кормишь птичек в стужу,
Это- просто красота,
Только так и нужно!
6. Ты подбил собаке глаз,
Бросил кошку в лужу.
Будь уверен, в сорок раз
Ты собаки хуже.
7. Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже.
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.
Ведущий: Наш урок подходит к концу. Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде, вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми. И на память о нашей встрече мы хотим вам подарить книжки, в которых рассказывается о добре. (раздача подарков).
А теперь мы приглашаем вас на звонницу, позвонить в колокола.
Комментариев нет:
Отправить комментарий